Temel matematik öğretimi kapsamında yapılan sudoko çarpım tablosu oyun bazlı temel beceri etkinliğimizde öğrenciler guruplar halinde etkin katılım çalışması sağlanarak konstrasyonu artıran temel yaratıcı düşünme becerilerini ön plana atarak etkin çalışma ve yeniden odaklanma durumunu gösterdiler .